人非生而知之者孰能无惑告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？出处是唐朝文学家韩愈的《师说》。
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。
文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。
人非生而知之者孰能无以明白了什么道理 扩展
人非生而知之者,孰能无惑?选自韩愈的《师说》
人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有自己不懂的地方.
道理：人不是一生下来就懂得一切道理的,谁能没有疑惑呢?
《师说》是韩愈的一篇著名论文，全文阐述了从师求学的道理。
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这句话原句应该是：人非生而知之，孰能无过。用现在的话来说，就是人并非是生下来就什么都知道的，怎么能没有过错呢？
这让我们明白了，人生就要学习，不断地提高自己对事物的认识能力，能力提高了，就会很少犯错误。
我们许下心来，认真的向有经验的人学习，向老师学习，就会取得成绩，就不会犯错误或者少犯错误。
